各二级学院、现教中心：

为贯彻落实《中共新余学院委员会  新余学院关于进一步加强教学工作的若干文件意见》文件和新余学院第一次教学工作会议精神，推进我校“2012教学规范管理年”建设，促进教育教学各项改革，不断提高教学质量和管理水平，经学校研究，决定于2012年底开展二级学院教学管理水平评估工作。

一、评估对象

评估对象为各二级学院、现代教育技术中心。

因现代教育技术中心没有学生，以及职业技术学院一些评估点观测没有内容，所以其参加评估，不参加排名。

二、评估期限

2011-2012年度（部分评估观测点延至2010-2011学年第一学期）。

三、评估程序、任务及安排

1.二级学院自评（2012年11月）

二级学院根据评估指标自评，总结成绩、查找差距、分析原因、提出对策。在自评的基础上形成自评报告。请各二级学院、中心于12月15日前将自评报告（一式三份）和材料目录（一式三份）交教学质量科。

2.专家组现场考察评估（2012年12月下旬）

学校组建专家组到各二级学院进行现场考察评估。专家组依据评估方案，在审核自评报告和教务处（或相关部门）提供的有关材料基础上，通过听取汇报、查阅资料、开展座谈等形式，对二级学院教学管理工作做出公正客观评价（部分观测点由教务处或相关部门作出评价），形成《专家组评估报告》并给出评估结论意见（含各二级学院排名情况）。

3.结论审议及发布（2013年1月）

学校校长办公会审议《专家组评估报告》，作出评估结论。评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。学校发布评估结论，公布各二级学院排名情况。

4.结论使用

评估结论为“优秀”的二级学院，学校授予“教学管理先进集体”称号，进行授牌表彰；评估结论为“不合格”的二级学院，要求其进行整改，整改期限为1年。

四、评估要求

教学管理的规范高效是保证教学质量的重要前提。各二级学院应充分认识到此次评估的重要意义，积极贯彻“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，认真、扎实地开展迎评工作。评估专家及相关部门要增强责任感、使命感，自觉遵守评估纪律，维护评估的规范性、公正性。

五、材料要求

1.此次评估材料按照附件《新余学院教学管理水平评估指标和等级标准》要求进行准备，无特别注明均收集2011年-2012年的材料。

2.各二级学院需提交自评报告及评估材料目录，由教务处或其他部门评判的观测点可根据情况自行补充收集材料。

3.材料的真实性、充分性是专家组评判的主要依据，造假、充数或随意下载的材料一经发现该观测点不能评为A级。表格中提及的材料属基本材料，各二级学院应根据评估指标要求、结合自身实际，更充分地准备迎评材料。

附件：新余学院教学管理水平评估指标和等级标准

二○一二年十一月八日