各二级学院、现教中心：

教学大纲是开展教学工作的基本依据，是课程建设的一项重要内容，是保证人才培养方案顺利实施的一项基础性工作。为进一步深化教学内容和课程体系改革，不断提高教育教学质量，教务处即将开展本科课程教学大纲（2012版）的编写工作。现将有关事项通知如下：

一、编写范围

2012版本科人才培养方案中涉及的所有有课程编码的课程。相同课程实行分学期授课或独立设置实验实训课，有不同编码的课程，应分别编写教学大纲。

二、编写要求

1．教学大纲要准确地贯彻人才培养方案所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从课程结构与人才培养方案的整体要求，相同课程在不同专业的人才培养方案中要按各自课程结构的要求有所区别。

2. 教学大纲要体现改革精神，不能服从于某本教材或某一时期的特定体例。

3．教学大纲中的学时分配（理论、实践学时）应严格遵守人才培养方案中的设定，有实践学时的要注明实践教学内容及安排。

4．教学大纲要求文字清楚，意义明确，术语规范，阐述准确。

5．各课程开设单位应高度重视、认真组织教学大纲的编写及审核工作。课程教学大纲定稿后，每门课程的教学、考试等环节都须严格执行教学大纲的要求。

三、编写事项

1．各课程教学大纲由课程开设单位负责编写。

2. 教学大纲编写过程中应充分征求任课教师的意见，二级学院应成立审核小组对本学院所有课程大纲统一审核。

3．通识教育课程平台中的所有课程及军事训练课程的教学大纲由教务处负责统一收集、审核。其余课程由专业所在二级学院统一收集、审核、上交，涉及到非本学院教师授课的课程由课程开课单位负责编写并提供，专业所在学院可根据专业特点提出修改要求。创新实践活动各项内容的方案另行制定。

4. 编写格式参见附件，附件中未涉及的课程类别，可参考其他课程类别格式自行拟定。

5．12月7日前将纸质稿1份交至教务处教研科，电子稿发送至邮箱xyxyjyk@163.com 。请各二级学院根据人才培养方案中“教学进程总体安排表”中的课程顺序统一排版、打印（双面打印）。

附件：

1．教学大纲编写格式（封面）

2. 教学大纲编写格式（目录）

3．理论课程教学大纲参考格式

4．实验实训课程大纲参考格式

5．集中实践环节大纲参考格式