各二级学院、工训中心：

截止到9月初，我校2018版本科专业人才培养方案修订工作已经圆满完成，与之相对应的教学大纲修订工作也有序开展。学校在2019年4月初正式发文启动了2018版教学大纲的修订工作，在7月初（放暑假前）又发文对修订工作提出了进一步的要求，截止目前各二级学院和工训中心已按通知要求基本完成了修订任务。

一、现阶段修订工作情况通报

教务处近期对所有提交的大纲进行了形式和部分内容的初审，重点审查对象的是全校性的公共必修课、跨学院和跨专业开设的专业基础课，发现了存在的一些共性问题，现通报如下：

第一，部分二级学院未按两个通知要求认真完成修订工作。一是部分二级学院未按时提交材料，目前仍有部分专业和课程大纲尚未提交。二是大部分二级学院未按要求组织校内外专家论证和全体教师研讨，专家论证意见和会议材料不齐全。三是各二级学院提交的材料形式未按要求统一。

第二，部分教学大纲质量不过关。一是部分课程未能结合2018版人才培养方案要求，复制2016版教学大纲的痕迹明显。二是部分课程教学大纲编写未按模板执行，字体、字号等不符合要求；还有极大一部分课程在授课专业、对象等方面仍然有“本科”字样。三是部分全校性的公共必修课、跨学院和跨专业开设的专业基础课教学大纲的专业区分度不高，未能体现分专业开课的针对性。

二、后续修订工作安排

为了确保大纲修订工作的质量，现就后续修订工作做如下安排：

第一，深入开展论证和研讨。

各二级学院要落实修订通知中关于组织开展教学大纲论证和研讨的工作要求，一方面要邀请校内外专家开展论证（函审），听取他们的中肯意见；另一方面要组织教师召开专题研讨会，听取任课教师的相关意见。在综合考虑专家论证意见和教师研讨意见，对所有教学大纲做进一步的完善，确保形式和内容都过关。参与工程教育专业认证试点和师范专业认证的相关专业，尤其要注意与认证标准的对接，确保后续认证工作的有序开展。

各专业教学大纲汇总工作要在兼顾印制与查阅方便的同时，体现各专业课程教学大纲的系统性。全校性的公共必修课、跨学院和跨专业开设的专业基础课由教务处进行单独汇总；各专业的课程教学大纲文档在剔除上述课程后，将人才培养方案中的其它课程严格按方案列举的顺序分模块排版汇总。

各二级学院在10月21日前，按专业将所有教学大纲汇总，一个专业一个word文档。承担了全校性的公共必修课、跨学院和跨专业开设的专业基础的教学单位，将公共课大纲单独打包。所有材料电子稿以学院为单位打包后提交教务处教学研究科邮箱xyxyyjk@163.com。

第二，组织开展校内校审。

学校将在10月22日至27日开展校内校审，请各二级学院推荐2-3名校内校审专家（要求是责任心强、工作认真、具有副高以上职称或博士学位的教师），再由教务处遴选专家开展校内校审工作。校内校审重点审查大纲是否遵循人才培养方案设置（课程名称、课程模块及课程代码等与人才培养方案一致）、是否按照模板要求以及编写格式和用语规范等（符合模板要求，术语规范，科学使用标点符号和计量单位）。教务处将及时把校审意见反馈回相关二级学院，并组织召开反馈会。

课程教学大纲是落实人才培养方案的重要体现，是指导教学工作、规范教学行为的纲领性文件。课程教学大纲的修订工作，与人才培养方案修订工作具有同等重要的意义。请各二级学院和工训中心高度重视，认真落实主体责任，切实做好本次修订工作。

新余学院教务处

2019年9月26日