各二级学院:
为全面贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等文件精神,更好地引导教师积极开展课堂教学改革,促进信息技术与教育教学改革的融合,提高教师教学技能和教学研究水平,全面提升课堂教学质量,学校在2018年底发布了《新余学院在线开放课程建设与管理办法(试行)》(余学院发〔2018〕12号),明确提出对教师利用各类MOOC平台和智慧教室开展教学改革的工作给予相应的工作量认定。为切实做好2018-2019学年第二学期教学改革工作量认定申请工作,特就相关工作通知如下:
一、申请条件及范围
1.已在国内MOOC平台上线并在本学期开课的省级精品在线开放课程的任课教师;
2.本学期在智慧教室上课并开展了不少于1/3总课时的启发式教学、翻转课堂、讨论式教学等教学改革实践的任课教师;
3.本学期课程已上线并在智慧教室开展混合式教学改革(即同时满足上述两个条件)的任课教师。
二、申请程序
教学改革工作量的认定程序是“教师申请-二级学院审核-学校批准”。
1.教师申请
符合条件的任课教师填写好 “新余学院课堂教学改革工作量认定申请书”(附件1),并参照工作量认定支撑材料封面及目录(附件2)样式准备相应的支撑材料1份(请使用抽杆文件夹按顺序整理好,无需胶装),提交到所属二级学院审核。
对于支撑材料的要求:
①满足申请条件1的任课教师只需提供在相应MOOC平台的课程上线截图(1张)和本学期线上教学记录截图(不少于5张)即可。
②满足申请条件2的任课教师,需提供开展了教学改革活动的相关内容或课时的教学设计方案(不少于3份)、课堂教学活动记录图片(不少于5张,可以是现场照片,也可以是教学APP的教学活动记录截图)、学生对教师教学改革的反馈意见(不少于学生人数的10%,可是麦克思的问卷截图,也可以是学生的手写意见或截图)。
③满足申请条件3的任课教师,需提供上述所有材料。
2.二级学院审核
各二级学院收到任课教师申请后,根据任课教师所属教研室意见和院级督导委员会意见,及时召开会议对教师的课堂教学改革工作进行审议,形成最终推荐意见,再统一将申请材料提交到教务处。
3.学校批准
教务处结合二级学院意见和教学质量评估与督导中心的督查听课、学生评教、麦克思平台数据等,形成认定意见并上报学校审批。
三、其他说明
1.课程是人才培养的核心要素,课堂教学是高等学校教学活动的核心环节,鼓励和引导教师开展课堂教学改革是全面提升课堂教学质量的根本途径。各二级学院要根据学校要求,为任课教师开展教学改革提供各种便利条件。同时,在工作量认定的审核中,也要严格把关,确保质量。
2.教学改革工作量认定结果的应用,按照《新余学院在线开放课程建设与管理办法(试行)》的相关条款执行,同时在推荐申报各类课程建设项目、教育教学改革研究项目和本科教学质量工程项目时,优先考虑。
3.为便于教师整理材料,本次申请工作的截止时间是9月16日。请各二级学院统一收集好申请材料,填写好审核意见及申请汇总表(附件3),并在规定时间内将所有材料提交到行政楼112室。汇总表电子稿请发送到xyxyyjk@163.com,其他材料无需提交电子稿。
附件1:新余学院课堂教学改革工作量认定申请书
附件2:新余学院课堂教学改革工作量认定支撑材料封面及目录
附件3:新余学院课堂教学改革工作量认定申请汇总表
新余学院教务处
2019年7月4日
附件1:新余学院课堂教学改革工作量认定申请书
新余学院课堂教学改革工作量认定申请书
教师姓名:
|
| 职称:
|
|
授课课程:
|
| 学分/总学时:
|
|
授课对象:
|
| 所属二级学院:
|
|
一、课堂教学改革工作概述
(请简明扼要地陈述教学改革内容、措施、成效及反思等相关内容,不超过1500字)
|
二、所属二级学院意见:
负责人签字:
(盖 章)
年 月 日
|
三、教务处意见:
负责人签字:
(盖 章)
年 月 日
|
说明:本表须由各二级学院统一收集并签署意见后,再提交教务处教学研究科。
附件2:新余学院课堂教学改革工作量认定支撑材料封面及目录
新余学院
课堂教学改革工作量认定
支
撑
材
料
课 程 名 称:
申 请 教 师:
二 级 学 院: (盖章)
新余学院教务处制
年 月
目 录
(下列内容仅供参考,请任课教师根据通知要求,自行整理并形成自己的支撑材料目录。)
一、课程教学改革计划与过程
1.教学设计方案…………………………………………………………
2.课堂教学影像…………………………………………………………
3.线上学习截图…………………………………………………………
……
二、课程教学改革成效与总结
1.学生反馈………………………………………………………………
2.教学反思………………………………………………………………
……
(特别说明:由于学校目前没有购买任何教学用APP,无法在线查询教学记录,请使用了雨课堂、学习通、蓝墨云班课等教学APP并开展了教学改革活动的任课老师提供相关截图。敬请谅解!)
附件3:新余学院课堂教学改革工作量认定申请汇总表
新余学院课堂教学改革工作量认定申请汇总表
二级学院(盖章):
教师姓名
| 职称
| 授课课程
| 授课对象
| 学分/总学时
| 拟认定工作量
|
示例:张三
| 副教授
| *****导论
| 18***专业
| 2/32
| 1.5/48
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
说明:拟认定工作量指二级学院根据《新余学院在线开放课程建设与管理办法(试行)》要求,给予任课教师的认定倍数及最终工作量。