为提升省级教学成果奖申报质量，精准打磨项目材料，3月11日至12日，学校先后邀请东华理工大学廖华英教授、江西财经大学谭光兴教授来校，对我校拟推荐申报的项目开展一对一深度辅导，相关项目负责人及团队成员参加了指导会。

廖华英与谭光兴教授均为省内颇具影响力的高等教育领域权威专家，深耕高等教育教学研究与评审工作数十载，在教育教学改革创新、工程教育专业认证、教学成果奖培育及申报指导等核心领域积累了深厚的理论功底与丰富的实践经验，尤其对教学成果申报的逻辑框架搭建、核心创新点凝练、申报材料体系化组织有着极具前瞻性的独到见解与精准专业的把控能力。指导会上，两位专家结合自身丰富的评审经验与教学成果培育心得，在逐一听取汇报后，针对每个项目的具体情况进行了精准分析。廖华英教授重点从成果的逻辑梳理、特色提炼、文本表述规范性等方面提出建设性意见，强调要突出成果的问题导向与实践创新性，充分彰显教学改革的实际成效。谭光兴教授从成果的体系构建、支撑材料整合、申报书填写技巧等维度展开细致指导，建议项目组进一步聚焦核心亮点，强化成果的可复制性与推广应用价值。

项目组围绕申报过程中遇到的重点难点问题，与两位专家展开了深度研讨。专家针对共性困惑与个性问题逐一进行了详实解答，结合成果评审标准与典型案例，为后续申报材料的修改完善工作提出了体系化、可落地的优化路径。

参会教师一致表示，本次辅导精准贴合申报工作实际需求，指导性与实操性极强，既有效厘清了成果申报的核心逻辑，也进一步明确了后续成果打磨的重点方向，为切实提升申报材料质量提供了有力支撑。下一步，各项目组将充分消化吸收专家指导意见，逐条落实优化要求，对申报材料进行多轮打磨、精益求精，力争在省级教学成果奖评选中取得优异成绩。